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Scuola:digitalizzazione e riforma di sistema

Una riflessione interessante di A.Rubinacci sullo stato della scuola nel mentre é in corso il processo di autovalutazione della stessa.

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La digitalizzazione della scuola e la responsabilità di riformare un sistema >>>>>>>>>

"Per queste ragioni riteniamo che rappresenti un dovere istituzionale quello di mettere il docente nelle condizioni migliori per svolgere il proprio lavoro con dignità. Questo riguarda l’ambiente d’insegnamento, le strutture, le risorse e le dotazioni tecnologiche, tutta l’organizzazione, che costituisce la premessa necessaria all’innovazione, che deve consentire la massima flessibilità. Dunque la formazione degli insegnanti riguarda l’utilizzo delle nuove tecnologie all’interno di un complessivo ripensamento della metodologia d’insegnamento disciplinare, va inserita in un quadro d’interventi sugli aspetti strutturali, organizzativi e amministrativi dell’istituzione scolastica."

NEWS

27/04/2017 - Decreto di aggiudicazione progettazione sito web istituto >>>

26/04/2017 - Concerti di fine anno scolastico >>>

26/04/2017 - Verbale Comitato di Valutazione del 20/04/2017 >>>

21/04/2017 - Calendario esami ECDL e inizio nuovo modulo ECDL >>>

21/04/2017 -Aggiornata la sezione Trasparenza-Personale >>>

18/04/2017 - Indicatore di tempestività dei pagamenti 2017 >>>

13/04/2017 - Regolamento Istituto Comprensivo approvato dal CDI il 7/04/2017 >>>

13/04/2017 - AUGURI DELLA DIRIGENTE PER LA SANTA PASQUA >>>

11/04/2017 - Progetto " A scuola di sport" >>>

11/04/2017 -Bando gestione sito web istituto>>>>>>>

10/04/2017 - Bando di selezione pubblica per titoli per un esperto interno all’I.C. “Mattei Di Vittorio” di Pioltello (MI) in materia di progettazione e realizzazione di siti web professionali >>>>>>>>

05/04/2017 - Pubblicato Circolare 237 - Competenze >>>>>>>>

03/04/2017 - Pubblicato PTOF 2016-2019 >>>>>>>>

29/03/2017 - Progetto Accoglienza 2016/2017 >>>>>>>>

27/03/2017 - Graduatorie di Istituto per soprannumerari - A.S. 2017/2018 >>>>>>>>

16/03/2017 - Somministrazione Farmaci a scuola >>>>>>>>

16/03/2017 - In Tasparenza/Bilanci il Piano Annuale 2017>>>>>>>>

07/03/2017 - Collegio Docenti Primaria/Infanzia >>>>>>>>

25/02/2017 - Decreti di aggiudicazione Bandi per Distributori bevande e Fotocopiatrici >>>>>>>>

22/02/2017 - Convocazione Consiglio d'Istituto >>>>>>>>

22/02/2017 - Consegna modello autorizzazione sportello ascolto psicologico >>>>>>>>

19/02/2017 - Consegna schede Scuola Primaria >>>>>>>>

14/02/2017 - Avvio corsi certificazione ECDL >>>>>>>>

08/02/2017 - Consegna schede di valutazione primo quadrimestre>>>>

08/02/2017 - In Amministrazione trasparente, l'indice di tempestività dei pagamenti 2016 >>>>>>>>

06/02/2017 - Decreto di aggiudicazione lotto 1 - Viaggio di istruzione Valle Aosta >>>>>>>>

06/02/2017 - Orario lezioni Sabato 11 febbraio 2017 >>>>>>>>

05/02/2017 - Bando di gara per l'affidamento del servizio di noleggio n.5 fotocopiatrici ad uso interno dell'Istituto-CIG n. z031D346E6 >>>>>>>>

02/02/2017 - Regolamento d'Istituto aggiornato >>>>

31/01/2017 - In ANAC, pubblicato dati 2016 >>>>

27/01/2017 - Bando di gara per la concessione del servizio di erogazione di bevande fredde e calde all'interno della sede e delle sedi associate dell'IC.Mattei Di Vittorio di Pioltello mediante distributori automatici -CIG n. Z661CD78B8 >>>>>>>>>

26/01/2017 -Atti Designazione Medico Competente >>>>

24/01/2017 - Progetti Affettività - sessualità e prevenzione al bullismo>>>>

24/01/2017 - Spettacolo teatrale in lingua francese>>>>

15/01/2017 - Al via i corsi ECDL. In questo documento tutte le informazioni >>>>

11/01/2017 - In Circolari, Calendario Scrutini Scuola Primaria >>>>

10/01/2017 - ASSEGNAZIONE INCARICO DI RSPP E AFFIDAMENTO PROGETTO ECDL >>>>

09/01/2017 - Orario lezioni per Sabato 14 gennaio 2017 >>>>

08/01/2017 - PDM - A.S. 2016/2017 >>>>>>>>>>>

08/01/2017 - Affidamento incarichi Esperti Esterni per progetti A.S.2016/2017 >>>>>>>>>>>

08/01/2017 - Aggiudicazione Bando di gara per trasporti alunni A.S. 2016/2017 >>>>>>>>>>>

 

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